指考戰士!!建國中學挺你到底!!

建中謠~建國中學 主任教官

紅樓才子氣自華，駝客精神任苦勞；
百年英雄俱往矣，風流人物還今朝；
今日你以建中榮，明日換你好不好；
三年高中如何過，入得寶山怎麼學。

早睡早起精神好，別讓爸媽催唸叫；
上學準時不遲到，整齊制服到學校；
七點二十先打掃，環境清潔心情好；
八點準備來上課，起立敬禮老師好。

之乎者也吟古文，ToBeOrNot英文落；
社會科學人文情，自然學科根基牢；
藝能術科均衡展，邏輯清晰數理好； 
多元社團適性挑，能收能放才算罩。

成績只是數字表，不清弄懂到通曉；
心中有疑就提問，問過包準忘不掉；
課前預習不能少，課後複習添成效；
上課只要專心聽，何需補習日夜操。

同儕相處把心交，良性競爭感情好；
人際互動首尊重，ＥＱ要比ＩＱ高；
互相漏氣求進步，偶而開開小玩笑；
生活課業難免擾，自我調適壓力消。
.
學校雖說沒髮禁，整齊清爽為首要；
拖鞋背心沒禮貌，要人尊重先做到；
生活違規記警告，銷過先得做愛校；
曠課極限四十二，三大留察神難保。

課業品德孰重要，個人心中自分曉；
人生自己是主角，腳踏實地無技巧；
德才兼備人稱道，徒才無德人頭搖；
品德品質加品味，有品建中此三條。

赫赫黌宇紅樓耀，麾士三千歷史烙；
薰陶入座春風化，恐後爭先尋真道；
大而化之有不為，教誨諄諄猶耳繞；
十五二十當進取，不枉青春正年少。
建中阿杜100.6.23
建國中學 主任教官
海軍中校 杜永祥 敬上 

「教師績效評鑑制度及方法」研討會

臺北市高中學生家長會聯合會

「教師績效評鑑制度及方法」研討會

您想要了解教師績效評鑑制度及方法嗎？

您關心現在或未來帶領您孩子的教師是否適任嗎？

我們邀請了幾位對教師績效評鑑制度及方法有深入了解的專家及學者，

協助家長認知教師績效評鑑應有之制度及方法，

歡迎踴躍報名參加！

＊  主辦單位：臺北市教育局、臺北市高中學生家長會聯合會

＊  協辦單位：臺北市立西松高級中學

＊  研討會時間：100年6月25日(六) 下午2時至4時30分

＊  研討會地點：臺北市立西松高級中學會議廳

＊  參加對象：臺北市高中學生家長、社會關心人士

＊  活動內容：

時   間	內   容
13：30～14：00	報到
14：00～14：05	主辦單位致歡迎詞(總會長王立昇)
14：05～14：15	引言: 教育局官員
14：15～14：30	聯合會教師績效評鑑制度及方法說明(劉承武)
14：30～14：45	以專家學者觀點談（教育部黄坤龍執行秘書）
14：45～15：00	以現任校長觀點談（張榮輝理事長）
15：00～15：15	以教師觀點談（楊益風理事長）
15：15～16：25	綜合座談
16：25～16：30	總結
16：30～17：00	茶會

 

【教師績效評鑑制度及方法研討會報名表】

學          校	家長報名人數

＊請各校家長會會長統計貴校欲參加的同學及家長人數，並於6/21（二）中午前回覆確認以利後續作業。

秘書處傳真: (02) 2783-4326     e-mail: thspau@gmail.com

家長會徵求7/1.2.3指考服務隊志工

市立大同高中249位考生
市立建國中學199位考生
國立師大附中117位考生
市立景美女中95位考生
國立新店高中69位考生
以上五個學校成立建中考生服務隊
請各位家長或學生踴躍洽家長會報名

Golden Age的黑點

100年6月3日的晚上對建中63屆的同學來說是一個難忘的夜晚，它代表了一段青春歲月的逗點，代表了三年高中學習的句點，也代表美麗人生的起點。Golden Age─光是這個主題，就給人一種黃橙橙的印象，多麼溫暖的感覺啊！

聽說過去八年，畢業典禮都碰上雨天，在室內舉行嘛，就會造成許多家長擠不進活動中心而抱怨，在室外舉行就得面對突來的驟雨和滿地的泥濘。獨獨今年，前一天還下著人心發毛的雨，怎知當天早上竟然一片晴朗，似乎突破多年魔咒，微熱的向晚，壓不住的熱情，對這屆同學而言，更有一種天之驕子之感，連老天都為我們祝福呀！

當晚典禮安排溫馨感人，回顧三年點滴，讓許多同學及家長笑中帶淚，教育部長、教育局長也同時出席，馬總統更以學長的身分蒞臨祝福。說真的，對大多數同學來說，這其實不算那麼難得。而「建國100年，63屆的學生在6月3日從建國中學畢業，證書上署名的校長寫的是徐建國」，太多的巧合才讓人更珍惜這次的畢業典禮。

美中不足的是有幾位同學，選擇用不同的方式來紀念他們的畢業。人潮散去的校園更顯寧靜，畢聯會的佈置隨夜風飄動，似乎還對建中的點滴有所眷戀。在校園的黑暗角落，監視器的畫面清楚出現三個人影，壓低的帽子讓人看不清臉孔，但從穿著打扮中仍看得出學生青澀的模樣，他們拿者噴漆罐在校園四處回顧，也順便留下足跡，明道樓一樓教室走廊、明道樓旁廣場大鏡子、301班教室、籃球場地面、熱食部門口、工地鐵皮圍籬，以及尚未啟用的夢紅樓大門及地下室等，都被噴上了五彩的噴漆，內容有的無厘頭、有的低俗、有的不堪入目、有的漫罵，從內容可以明確知道就是我們的畢業生所為。

看到自己的同學對母校做出這種事，心中當然是憤怒，真想把這些人揪出來，最好移送法辦，給他點教訓，看他以後還敢不敢這麼恣意妄為！但回過頭冷靜想想，真要這麼做嗎？孩子教育了三年，最後他對學校的印象卻只有恨，必須藉此發洩，若由此來看，我們的教育恐怕是失敗了，身為教育工作者，我們一點責任都沒有嗎？再者，這幾位孩子其實是可憐的，從他噴漆的內容，可以看出他對學校某些師長其實是有恨意的，他用汙衊的方式把老師的名字噴在牆上（有些人早已不在學校服務），換言之，他為了兩年前的某件事情一直記恨至今，必須要藉由這樣的方式才能平復。我無法得知他們當年種下了麼過節，但在兩年後才做出報復行為，也就表示他們不知道甚麼叫釋懷、甚麼叫受教，也或許是不知道甚麼叫寬恕、或甚麼叫遺忘。一件不愉快的事要放在心裡兩年，其實這對他們已經是一種懲罰了。還算欣慰的是，他們選擇不在畢業前這麼作，某種層度表示他們還是畏於學校規範的；選擇戴著帽子，也表示他們還知道這種行為是羞恥的。當然希望經過這些發洩，他們能真的釋懷，而不是每次碰上不如意的事時，就用這樣的方法處理。果若如此，那他們的未來才是令人擔憂的。

再從另一個角度來看，或許二十年後的某一天，這些同學對著自己的孩子說，爸爸當年也讀建中的時候，不知會不會想起這段往事？不知會不會有些許慚愧？又不知敢不敢對孩子說出這段過往。如果噴漆同學看到本文，恐怕這個疑問又要在他心中再放二十年了吧！面對孩子時的無法坦蕩及猶豫，你能說這不是一種懲罰嗎！多年後，門上的噴漆或許早被洗掉，牆上的塗鴉也會被歲月的痕跡掩蓋，但我相信「夢紅樓」一定還在，若有機會舊地重遊時，不知那時這幾位同學，心裡會是甚麼感覺。漆痕易褪，但心中的陰影烙印，我想只怕不易抹去。

終究血濃於水，身為建中一分子，我還是希望對這幾位建中人有些期許，希望這些同學能從這種幼稚的行為中得到一些反省，早些揮別這些所謂的年少輕狂，重新調整心態，青春無敵，璀璨的生命正等著自己去創造呢！

文末，謹以首雜詩一抒複雜心情----

百年畢典縱情為，只為一洩心頭懟；

校園斑斑支離碎，兒嬉母泣老淚垂；

盼此不再夢紅樓，怕見紅樓心有愧；

十五二十當狂狷，莫負駝客才子髓。

主任教官杜永祥 于紅樓

100.6.10

第七期建橋14-28

第七期建橋1-13

99建中家長會畢業典禮影片

第七期建橋更正說明

第二十頁目次高一副會長鄭秀瑩

高一副會長鄭秀瑩

第七期建橋印刷錯誤
造成鄭副會長困擾深感抱歉
在此更正公告感謝鄭副會長諒解

祝福三位建中的好校長~家長會長王雅琪

建國中學第六十三屆畢業典禮籌備委員會 歡迎您的蒞臨

這一天,我們要走出教室,前往另一個不一樣的世界.
或開心,或哀傷,或憂鬱,都在紅樓底下畫下向日葵.
對著未來的我們微笑.
陽光底下還有許多陰影,許多該有的日期跟符號.
我們回頭,看見許多關於記憶.希望與愛的故事
對著自己說:這是我們的金色年代
建國中學第六十三屆畢業典禮籌備委員會
歡迎您的蒞臨

第六十三屆畢業典禮 6/3星期五晚上17:30進場歡迎您!!

也許愛,也許被愛,我們都曾試著在紅樓的陰影下,留下青春的痕跡.
然而我們十八歲的那年,我們要脫下制服,走出熟悉的教室與校園.
重新在操場畫圈,圈住一則屬於我們的年代.
太濕熱的夏季,對於我們都顯得太沉重,練習稱開太鮮豔的傘,
練習說:這是我們的金色年代
第六十三屆畢業典禮
6/3星期五晚上17:30進場歡迎您!!